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Schule Speicher

Jahrgangsteam

Zusammenarbeit im Jahrgangsteam


An der Schule Speicher ergeben sich verschiedene Orte der Zusammenarbeit innerhalb der Institution. Zwei Jahrgangsklassen (Parallelklassen) bilden ein Jahrgangsteam. Im Jahrgangsteam findet eine kooperative Zusammenarbeit unter den Klassenlehrpersonen mit den Fachlehrpersonen statt.

Die Zusammenarbeit im Jahrgangsteam dient den Lernenden, den Klassen und den Lehrpersonen. Im Jahrgangteam findet eine kooperative Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen und in verschiedenen Bereichen statt.
  • Flexible Gestaltung des Klassenverbandes innerhalb des Jahrgangsteam für verschiedene Lern- und Arbeitsgruppen zum Beispiel nach Fähigkeiten, Neigungen und Interessen
  • Erweiterte Möglichkeiten für gezielte Binnendifferenzierung (individualisierte Unterrichtsgestaltung, erweiterte Lehr- und Lernformen)
  • Austausch und Zusammenarbeit unter allen Kindern im Jahrgang
  • Stärkung Sozialkompetenzen der Lernenden durch übergreifende Zusammenarbeit
  • Steigerung Unterrichtsqualität durch regelmässige Absprachen, gemeinsame Planung von Unterrichtseinheiten und Projekten
  • Gemeinsame pädagogische Themen und Haltungen austauschen und erarbeiten
  • Nutzung vorhandener Ressourcen und Stärken der Lehrpersonen
  • Austausch und Beratung unter den beteiligten Lehrpersonen